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工作十几年的在编教师表示：农村比较容易，但城市非常难，几乎是仅次于公务员的难度！
教师这个职业由于具有特殊性，种类也非常多，有私立学校老师，也有公立学校老师，也有培训学校老师。
而公立学校以前几乎都是在编老师，最近几年也引进了很多临聘老师。直接回答问题：
2009年，我大学同学去四川巴中考教师编制，结果招聘30个人，只有40多个人来报名，更让人意外的是，由于考试那天下暴雨，考试地点比较偏僻简陋，部分考场水都淹没了脚踝。
最后只有20多人来参加考试，我同学是脱掉鞋答完了题目，最后毫无悬念被录取，这个同学实力在我们所有大学同学中只能算中下水平。
但他去一个乡镇初中后，深受校长的赏识，直接安排教数理化三门理科，因为他是学校唯独一个本科生，而工作也非常轻松，几乎没有教学成绩的压力，天天睡到自然醒，去上了课后又自己耍去了。
这也是农村教学质量普遍较差的原因，不过如果是城市的在编老师，要想考取难度就实在太大了，甚至已经接近公务员的难度。
我十几年前参加某新一线城市的公招考试，初中老师仅招聘1人，有65个人报考，通过层层筛选，我很幸运成为了最后胜利的那个人。
化学还算是小学科，如果是英语、数学等大科目，比例几乎达到200：1甚至更高，所以能参加公招考试进来的老师，都有两把刷子。
十几年前，那时公招考试虽然困难，但一旦进入，一年转正后，教育局都会自动给编制。但现在的情况不一样了，教育局开始慢慢收回编制名额。
一边老师退休，不断腾出编制名额，而这边新进老师却不给编制，几乎都是教师招聘，我们学校最近两年进了30多位老师，只有2个教师给了编制。
以我们城市而言，每年放出公招的名额越来越少，但报名的人数却越来越多，所以竞争越来越大。目前很多中小学都引进了大量的临聘教师。
但临聘教师造成的后果也非常明显：
1、同事之间感情的淡化，以前学校老师几乎都是有编制的，也非常的稳定，大家经常有人情往来，红白喜事等，都需要赶礼送钱，经常可以出去旅游等。
但教师招聘多了后，大家的感情和关系都比较冷漠，因为毕竟不会长时间共事，很多见面都不会打招呼了。
2、对学生造成一定的影响。特别是临聘老师的流动性比较大，学校和教师之间有双向选择的权利。特别是当班主任的临聘老师，一旦走人，对学生的影响较大。
据说目前很多小学临聘教师已经高达50%左右，甚至低年级的高达80%，很多关系户能找到一个在编老师当班主任就非常不错了。
